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實踐教學情況介紹

[日期:2009-05-09] 來源:  作者: [字體: ]
[dvnews_page]    播音主持系現有10個裝配先進的數字視頻和音頻設備的小課輔導間。這些小課間是學習理論和進行實踐的重要場所。學生們可以在小課間採、編、錄音和上鏡播音主持,從而輕鬆完成廣播和電視節目的模擬實踐。學院建有廣播實驗電臺和電視臺,我系學生充分利用這些條件,積極主動進行專業實踐。學院的600平米演播廳也是我系學生實踐的重要場所。我系經常組織學生參加各種大型比賽,經常到省台節目錄製現場觀摩學習。

在新的形勢下,根據我院的“前堂後臺”人才培養模式省級教研項目意見,結合“寬基礎,活模塊”的教學改革,播音主持系決定在理論和實踐教學中推行“前堂後臺”人才培養模式。擬定運行廣播電視臺模擬頻率頻道,總呼號為:“明日之星廣播電視模擬台”。方案運行後,學生不出校門即可實現真實工作場景下的實訓經歷,通過一整套的廣播和電視節目的籌備、策劃、製作,培養學生的職業意識、職業技能、職業精神。課堂上,教師以教授理論知識為主,課堂後,教師、學生分別任節目總監,製片人、記者或播音員主持人。實現教師與學生“雙重角色”的交叉互換,實現理論與實踐的“零距離”教學,實現“後臺”對“前堂”的補充和延伸,“前堂”對“後臺”的提高與拓展。實現教學相長和以技能教學為中心的目標。體現產學研結合,不斷推進我院播音主持教學改革的進一步深化和完善,真正實現人才培養模式的改革,促進就業率的提升並以此擴大我院在行業內外的知名度。
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